第593章 急救要术[第1页/共3页]

“王大夫，您看，人体的经络就像是一条条河道，血液在经络中活动，滋养着满身各个脏腑。当某个部位受伤时，血液就会从经络中流出，就像河水决堤一样。”叶明耐烦地解释道。

安阳府的教诲鼎新在叶明的鞭策下，如火如荼地停止着。继《测量六合》、《格物致知》和《百工算诀》三册课本胜利编写并投入利用后，叶明开端将目光投向合用性更强的范畴——抢救知识。他决定编写一本新的课本，暂定名为《抢救要术》。

王大夫一脸猜疑地说道：“知府大人，这血液如何会循环呢？依老夫所见，血液在人体内是静止的，只是在受伤时才会流出。”

看到百姓们在新课本的伴随下不竭进步和生长，叶明心中尽是欣喜和高傲。他晓得，这仅仅是一个开端。

叶明谦善地回应道：“王大夫过奖了，我只是但愿百姓们能够通过学习，具有更多的聪明和才气，在关头时候能够挽救生命，为社会带来更多的暖和缓但愿。”

在编写过程中，叶明还碰到了很多其他的题目。比如，如何用当代的说话和观点来解释当代的抢救体例；如何将庞大的医学知识简化，让浅显百姓能够了解和把握；如安在尊敬当代医学传统的根本上，引入当代的抢救理念等等。

同时，他还查阅了大量的当代医学文籍，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，试图从中找到与当代抢救知识相符合的内容。

“多谢知府大人的拯救之恩啊！”老者的家眷连连伸谢。

“大人，这个设法很好，但抢救知识触及到人体的奥妙和疾病的医治，这但是大夫们的特长啊。我们这些人，对这些但是一知半解，如何编写课本呢？”一名年青的官员提出了疑问。

过了半晌，老者终究缓缓展开了眼睛，呼吸也逐步安稳下来。村民们看到老者复苏，纷繁松了一口气，对叶明感激不已。

随后叶明不但把这本抢救要术当作了课本，更是印刷了很多在安阳府推行起来。

不一会儿，村民取来了温水。叶明让村民将温水渐渐喂给老者，以弥补体液。在叶明的指导下，村民们严峻而有序地停止焦抢救。

为了编写好这册课本，叶明不但向王大夫就教，还访问了安阳府的其他大夫，汇集各种医学知识和抢救经历。

在编写《抢救要术》的过程中，叶明碰到了很多不解的题目。比如，关于人体的血液循环，叶明试图用当代的血液循环实际来解释，但王大夫却没法了解。

叶明在书房中，对着几位帮手编写的官员们说道，“这册课本的目标是让百姓们体味根基的抢救体例，在告急环境下能够及时施救，减少伤亡。”

叶明浅笑着说道：“不必谢我，我只是遵循课本中的抢救体例停止施救。这申明我们的课本是合用的，能够挽救生命。”