第8章 初入小学的新奇之旅[第2页/共2页]
小女孩有些羞怯地找了个坐位坐下，同桌是一个活泼开畅的小男孩，主意向她打号召：“你好呀，我叫明显，今后我们就是同桌啦！”小女孩浅笑着回应：“你好，我叫悦悦。”
数学课上，教员通过风趣的数学游戏让大师学习了加减法，小女孩主动举手答复题目，获得了教员的表扬。
黉舍停止了朗读比赛，小女孩英勇地报名插手。她每天放学后都会当真练习朗读的文章，不竭改进本身的发音和腔调。比赛那天，她站在舞台上，声音清脆清脆，充满豪情，博得了台下观众的阵阵掌声。
小女孩有些羞怯地找了个坐位坐下，同桌是一个活泼开畅的小男孩，主意向她打号召：“你好呀，我叫明显，今后我们就是同桌啦！”小女孩浅笑着回应：“你好，我叫悦悦。”
数学课上，教员通过风趣的数学游戏让大师学习了加减法，小女孩主动举手答复题目，获得了教员的表扬。
黉舍停止了朗读比赛，小女孩英勇地报名插手。她每天放学后都会当真练习朗读的文章，不竭改进本身的发音和腔调。比赛那天，她站在舞台上，声音清脆清脆，充满豪情，博得了台下观众的阵阵掌声。