第15章 参与在线教育和远程教学[第1页/共9页]

- 按期检查社区法则，确保它们与社区的生长和成员的需求保持分歧。

### 6. 正视和回应反应

- 利用社区办理东西或数据阐发来监控法则履行环境。

### 成人学习者

- 夸大原创性和版权的首要性，制止抄袭和侵犯别人知识产权。

### 2. 挑选合适的平台

### 4. 供应高质量内容

- 在更新法则时，保持透明度，让社区成员体味更新的启事和内容。

- 通过持续的反应机制，能够更好地体味社区成员的实在感受和需求。

- 通过社区投票、调查问卷或公开会商，汇集成员的定见和建议。

- 通过教诲和指导，帮忙成员了解法则的首要性和如何遵循法则。

- 多样化的反应渠道能够增加反应的覆盖范围和深度。

- 建立学习社区，鼓励老年学习者之间的交换和分享。

- 透明度有助于建立成员的信赖和社区的公道性。

### 4. 比较阐发

- 与社区成员保持透明相同，解释评价新法则结果的体例和成果。

- 通过揭示学习服从，加强老年学习者的成绩感和自傲心。

- 确保平台的稳定性和安然性，庇护成员的隐私和数据安然。

### 10. 夸大社区的主动影响

### 5. 教诲本性化

- 在线课程和长途讲授为他们供应了矫捷的学习时候和地点，有助于均衡学业与兼职事情、交际活动等其他糊口方面。

- 为有听力或目力停滞的老年学习者供应呼应的帮助东西和资本。

通过上述体例，能够全面评价新法则的结果，确保社区法则始终合适社区的生长需求，保护社区的安康和次序。首要的是，社区办理团队需求持续存眷社区的静态，及时调剂和优化法则，以适应社区的生长和成员的需求。

- 按照本身的专业知识和兴趣，肯定讲授范畴，如编程、说话学习、学术教诲、专业技术等。

### 10. 法则的持续相同

### 7. 考虑内部身分

### 青年和大门生

- 对收到的反应赐与正视，并及时回应，表白社区办理团队对成员定见的体贴和尊敬。

在面对突发大众卫肇事件（如COVID-19疫情）时，长途讲授成为了教诲机构持续讲授活动的需求手腕，这进一步鞭策了在线教诲的生长。

- 通过按期的社区集会、公告或消息通信，保持法则的持续可见性。

- 跟着社区的生长，新的需乞降应战能够会呈现，需求通过更新法则来应对。

- 法则应具有必然的适应性和矫捷性，以适应社区的不竭窜改和生长。

- 包含尊敬、规矩、诚信、合作等正面行动的鼓励，以及骚扰、轻视、欺侮等负面行动的制止。