读书是普通人最快且最后的路[第7页/共8页]

吾之资质，昏聩不及人也；吾之材质，平淡不及人也。然朝夕而学之，锲而不舍，久而不怠，终至有成，而亦不觉其昏庸也。吾之资质，聪明过人也；吾之材质，机灵过人也。然若弃之不消，其与昏聩平淡者何异也？贤人之道，终由愚鲁之人传承。但是昏庸聪明之差别，岂有定命哉？

师旷好像一名聪明的明灯，回应道：“君何不点亮烛火呢？”

余幼时，对书之酷爱，如同那燃烧的火焰，熊熊不息。然家贫如洗，难致好书。有张氏者，其藏书之丰，令人咋舌。往借，不与，归而形诸梦，其切如是，如那久旱之苗，巴望甘霖。故有所览辄省记，如同那饥饿之人，对食品的影象刻骨铭心。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴，好像那被光阴尘封的宝藏。然后叹借者之用心专，而少时之光阴为可惜也！

当时候气候极其酷寒，砚台里的墨汁都已经结成了坚固的冰块，手指也冻得几近没法曲折伸展，但我仍然不敢有涓滴懒惰。当誊写完以后，便立即跑着把书归还给人家，向来不敢稍稍超越商定的刻日。正因为如此，很多人都情愿将书借给我看，我也是以能够博览群书。

若心机不在书籍之上，那么眼睛天然不会看得细心当真。把稳眼没法专注于一处时，即便口中大声朗读，也决然不成能服膺书中内容，就算勉强记着了，也难以悠长保持影象。以是在这三到当中，心到乃是最为关头紧急的。一旦内心专注投入到浏览当中，那么眼睛和嘴巴又怎会跟不上节拍呢？

11.送东阳马生序

君子有言：学无尽头。

9. 《黄生借书说》之富丽演变

我在年幼的时候就非常酷爱学习。但是家道贫寒，没有体例获得册本来浏览，因而常常向有藏书的人家去借，亲手用笔誊写下来，计算着日期定时偿还。

“敏而好学，不耻下问”则夸大了勤奋学习以及向别人就教时不该感到耻辱。那些聪明且好学之人，老是能够主动主动地寻求知识，不管对方身份职位如何，只要能从其身上学到东西，都会毫不踌躇地去就教。

天下之事，难易之分，岂在其本身？为之，则难者亦如易者；不为，则易者亦如难者。人之为学，难易之别，亦在于此乎？学之，则难者亦如易者；不学，则易者亦如难者。

汉·刘向

平公闻之，心悦诚服，赞叹道：“善哉！”

《资治通鉴》

宋朝大儒朱熹也曾对读书体例颁发过独到观点。他以为读书有三到，别离是心到、眼到、口到。

另有一句“吾尝整天不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，意义是曾经整天不吃，整夜不睡地思虑，但没有收成，还不如去学习。这让我们明白纯真的思虑当然首要，但如果贫乏实际的学习行行动为支撑，那么再多的思虑也能够只是胡想罢了。