第152章 教育改革[第1页/共3页]

颠末一番尽力，新文的教诲鼎新获得了显着的效果。黉舍的名誉不竭晋升，吸引了来自天下各地乃至国际上的门生前来肄业。

新文看着他们充满自傲的笑容，心中充满了欣喜和高傲。

在讲授体例上，新文倡导开导式讲授，鼓励门生们独立思虑和创新。他常常在讲堂上提出一些具有应战性的题目，指导门生们展开会商。

他站起家来，走到窗前，望着窗外繁华的都会风景，思路飘远。回想起本身一起走来的经历，那些在传统教诲形式下走的弯路，以及对峙异教诲的巴望，让他更加果断了鼎新的信心。

但是，胜利的背后也埋没着新的题目。跟着鼎新的推动，讲授本钱不竭增加，黉舍的资金压力越来越大。

但是，他的发起并没有获得统统人的支撑。

“是啊，现有的形式固然有题目，但起码稳定，鼎新的风险太大了。”另一名教员也拥戴道。

合法新文感到绝望的时候，一名奥秘的企业家呈现了。

“新文教员，我感觉还是之前的讲授体例好，现在我都不晓得该如何学习了。”一名门生抱怨道。

晚宴上，新文向大师先容了古玩修复教诲鼎新的意义和服从。

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新文冲动得热泪盈眶，连连伸谢。

但是，鼎新的过程并非一帆风顺。黉舍里的一些带领对新文的鼎新行动产生了质疑。

新文了解他们的顾虑，但他并不筹算放弃。

“不，国际市场的潜力庞大，我们不能错过这个机遇。”另一名教员辩驳道。

一些有识之士被新文的朴拙所打动，纷繁慷慨解囊。但筹集到的资金仍然远远不敷。

“现有的古玩修复教诲形式过分陈腐，已经没法满足期间的需求了。”新文自言自语道。

“新文，鼎新可不是一件轻易的事情，弄不好会出乱子的。”一名资深的教员说道。

“我感觉我们应当把重点放在海内市场，先稳固我们的职位。”一名教员说道。

新文决定先从本身地点的黉舍动手。他调集了黉舍里的教员们，召开了一场关于教诲鼎新的研讨会。

新文堕入了深思，他晓得资金是鼎新的关头，如果不能处理这个题目，鼎新很能够会半途而废。

但是，新的应战又接踵而至。一些合作敌手开端仿照新文的鼎新形式，试图抢占市场份额。

“新文先生，我一向存眷着您的鼎新行动，我情愿为您供应资金支撑。”企业家说道。

在这个过程中，新文的团队也呈现了一些分歧。

除了课程和讲授体例的鼎新，新文还主动寻求与企业和博物馆的合作。他但愿能够为门生们供应更多的练习和实际机遇。

新文耐烦地解释道：“同窗，这类体例固然一开端会有些困难，但只要你对峙下去，会发明本身的才气有很大的晋升。”