第十段：五十年代末的总结与展望第139章 子女教育忧[第1页/共3页]

但是，跟着孩子到了退学的年纪，李阳的忧愁日趋加深。四合院四周的黉舍，讲授资本匮乏得不幸。课堂里的桌椅陈旧不堪，窗户通风，一到夏季，孩子们只能在酷寒中学习。教员数量少，一个教员常常要卖力多门课程，讲授质量底子没法包管。

李阳面前一亮，对啊，本身固然文明程度有限，但也能极力教诲孩子。从那今后，每天早晨，李阳都会在粗陋的饭桌前，陪着孩子们学习。他从最根本的拼音、识字开端教起，一笔一划地教孩子写字，耐烦地讲授每一个数字的含义。碰到孩子不懂的题目，他会几次讲授，直到孩子完整明白。

周末，李阳早夙起床，简朴清算后，便骑着那辆嘎吱作响的自行车解缆了。路途悠远，一起上灰尘飞扬，门路崎岖不平，每骑一段路，自行车就收回一阵让人揪心的声响。但李阳没有涓滴畏缩，心中只要一个信心：为孩子找到好黉舍。

一天早晨，李阳坐在院子里，望着满天繁星，脑海中不竭闪现出孩子们天真天真的笑容，他悄悄发誓：“毫不能让孩子因为教诲环境输在起跑线上。”

李阳从未结过婚，那两个孩子是他偶尔收养的。那天，他像平常一样走在回家的路上，路过一条偏僻冷巷时，听到了模糊约约的哭声。顺着声音寻去，在一个暗淡的角落里，他看到了两个肥胖的孩子，大的不过五六岁，小的还在襁褓当中，两人紧紧依偎在一起，眼神中尽是惊骇与无助。李阳的心刹时被刺痛，他没有涓滴踌躇，将孩子带回了家。

在等候申请成果的日子里，李阳仍然每天对峙教诲孩子学习，存眷着孩子的生长。他晓得，作为父亲，本身负担侧严峻的任务，不管火线门路多么艰巨，他都要为孩子的将来尽力拼搏，为他们撑起一片充满但愿的天空。 李阳在一次社区活动中 ，结识了一名在教诲部分事情的事情职员 。他抓住机遇 ，向对方详细报告了本身孩子的环境以及面对的教诲窘境 。事情职员被李阳的对峙和对孩子的爱所打动 ，表示会帮手留意合适孩子的教诲资本 。不久后 ，事情职员联络李阳 ，奉告他有一所黉舍订在停止教诲鼎新试点 ，对外招收部分非学区门生 ，鼓励多元生长 ，建议李阳带孩子去尝尝 。李阳得知动静后欣喜若狂 ，立即动手筹办孩子的报名质料 ，并操纵专业时候帮孩子针对性复习 。在筹办过程中 ，李阳发明孩子对绘画有着稠密兴趣 ，便四周寻觅绘画教员 ，但愿能培养孩子的特长 。他偶尔得知 ，四合院的一名邻居曾是美术院校的门生 ，便上门诚心要求帮手 。邻居被李阳的固执打动 ，承诺操纵周末时候免费教孩子绘画 。在各方帮忙下 ，孩子的综合本质获得了显着晋升 。终究到了黉舍招生测验的日子 ，李阳带着孩子满怀等候地前去考场 ，一起上不竭鼓励孩子 。孩子走进考场的那一刻 ，李阳心中冷静祷告 ，但愿孩子能顺利通过测验 ，开启一段全新的学习之旅 ，迎来更夸姣的将来 。