第六章 第六周[第2页/共4页]

2023.3.13

看得出来，儿子还是有点惴惴不安的。

这小子，还表达得挺清楚的，并且很精确！

好吧，相约来岁的战役，我想他必然会接收经验再来！有教员和他相约再比试，多好的师生商定啊！儿子还是挺有福分的，能有教员和他相约再战！

儿子说，“那还挺好的！”

面谈以后，我还伶仃找了孩子的小我导师体味环境，教员就奉告我了关于此次比赛的后续。他说，儿子代表的步队以一分之差输了比赛以后非常愤恚，厥后还找小我导师聊，因为他的小我导师是体育教员，又是代表了另一队和儿子这一队争夺冠军。教员说，在儿子温馨下来以后，他起首承认儿子说得没错，是有裁判吹哨的题目，但是还奉告他，如果他们队能够打得更好一些的话，或许他地点的这个队也没有机遇赢。儿子表示承认，并且还和他的导师相约来岁再战！

我说，“挺好的！”

2023.3.14

我放下吧，放下我那颗当妈的脆弱的心！

家长会上有收场的教员，分享了开学五周来各个年级孩子们的状况；也谈到黉舍做了哪些事情。这位教员提出了“一个社区来养一个孩子”的设法！实在，在我们这类新教诲的黉舍里，我听到这个提法已经很多年了，但是如何让设法落地，而不但仅在口头上，而是让这类设法真真正正地落在实处，落在平常的讲授过程中，我想这才真的首要。

以是，孩子在黉舍统统OK，并且非常OK！

对儿子的近况的阐发是：目前尚且看不到孩子在哪个方面有天赋，因为孩子还没有机遇揭示出来，孩子还在懵的阶段，还在逐步地复苏当中，他还是在各项体育中闪光，还没有来得及在学术上有所展开，以是我们也不要焦急，不要急于看到孩子的天赋，再多有点耐烦等候。

面谈的名单及时候地点都制作在一张表上，贴到了高中校园的好几到处所。

厥后，我就插手了这一系列的活动，特别和教员的面谈中我也获得了很多的支撑。

我感觉我们家庭真是太荣幸了，能够有黉舍这么多的支撑和帮忙，我对儿子的将来又增加了很多信心。

儿子说，“那还谈了这么久？”

对于孩子对本身的将来不复苏的部分，教员也给我建议不要焦急。一方面，孩子们的状况有先有后，有的先成熟，有的后成熟，并且我家儿子能够属于后者；另一方面，班里的环境会推着孩子们往前走，以是总会唤醒他的。别的，成人确切也要做点事情，就是能够带着孩子去看看各个大学，让他们有更深切的体验，或许能够帮忙他逐步清楚。以是教员们说这个假期是个关头时段，会给家长们排任务的，家校一起来鞭策这个事情。我感觉特别好，我就等着黉舍的呼唤了！