第41章 性格[第1页/共3页]

我们会尽力共同你们的事情，需求甚么质料我们会尽快供应给你们。

在与文明用品出产公司陈总肯定捐赠事件后，林愉和团队成员按照偏僻地区黉舍的实际需求，制定了一份详细的捐赠清单，并发送给了陈总。

那我们接下来能够详细参议一下援助资金的利用细节和鼓吹推行的计划。”

小李当真地听着，不时地提出一些题目和本身的设法。

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但愿我们能够早日打造出一个完美的线上讲授平台，让偏僻地区的孩子们能够更好地学习艺术课程。”

林愉说：“张工，非常感激你们的专业评价和打算。

我信赖孩子们必然会非常喜好的。”

同时，我们也需求你们供应一些相干的质料和数据，以便我们更好地停止开辟事情。”

同时，我们还能够构造一些小组活动，让孩子们分组创作一些简朴的民族跳舞末节目，如答应以进步他们的团队合作才气和缔造力。”

林愉在与文明传播公司李总相同后，遵循商定给李总发送了详细的项目质料和合作打算。

我们已经和一些物流合作火伴停止了相同，他们有丰富的偏僻地区配送经历，会确保捐赠物品能够安然、及时地送到孩子们手中。

陈总收到清单后，与林愉通电话说：“林教员，清单我收到了，我们会遵循清单上的内容安排挤产和配送。

李总答复道：“林教员，我看了，你们的打算很详细，也很有可行性。

我们按照你们的需求，制定了一个开端的改进计划，首要包含优化视频播放服从、增加在线互动模块、完美课程办理体系等方面。”

比如在播放完一段音乐后，能够问问孩子们从音乐入耳到了哪些乐器的声音，让他们去留意分歧乐器所营建出的氛围和感情表达。

林愉与科技公司王总相同后，王总派出的技术团队很快就对现有的线上讲授平台停止了评价和打算。

张教员笑着说：“这就需求我们教员多做树模，并且指导孩子们去察看和感受。

我们能够先教孩子们一些根基的马步、抖肩等行动，然后再让他们组分解简朴的跳舞段落。”

林愉说：“陈总，您放心。

比如蒙古族的跳舞，它的行动凡是比较豪宕、大气，表现了蒙古族群众的豪放脾气。

陈总说：“那就好，我们公司也但愿能够把这份爱心顺利地通报给孩子们。

林愉欢畅地说：“太好了，李总！非常感激您的支撑。

她说：“张教员，那在讲授过程中，我们如何让孩子们更好地了解和掌控分歧民族跳舞的气势特性呢？”

一名教员说：“我们能够在课本里设置一个‘创意手工秀’的板块，鼓励孩子们将本身完成的手工艺品拍照上传到线上平台，然后让其他孩子停止投票和评价。