第9章 治学[第2页/共6页]

“读书人需知，文章风骨，不在于辞藻工巧，而在于可否安天下、利百姓。若只论虚文，难道本末倒置？”

陈晨指着水车，问道：“你们可知，这水车之理，能带来何用？”

那学子毫不畏缩，拱手答道：“门生赵立。”

陈晨带着几十名门生来到京郊的一片地步，他身着便装，行至田间，脚踩在坚固的泥土上，抬手指向脚下的地盘，目光沉稳地问道：“你们可知，这地盘为何能长出庄稼？”

“地动因地下有板块挤压，星斗因引力而转动，非甚么天怒天帝。这是天然的力量，非虚无之事。”

陈晨点点头，语气安静：“依你之见，农夫肩担水桶，可灌溉几亩良田？畜力取水，又需破钞多少人力物力？”

一名年长的学子出列，拱手答道：

夜晚，陈晨独坐书案前，翻阅着新学讲堂的记录。烛光摇摆，纸页上记录的内容饱含学子们的尽力与窜改，他的嘴角微微扬起。

陈晨缓缓点头，语气果断却又带着一丝感慨：

赵立闻言，面露震惊，仓猝跪下：“陛下，门生乃书院学子，岂能下田劳作？”

夜幕来临，溪流旁的水车还是缓缓转动，流水声在喧闹中回荡。陈晨站在水车前，望着天涯初升的月光，低声说道：“民为贵，天下为重。若学子能懂此理，大明便有望矣。”

学子们一面察看星空，一面低声会商，垂垂有人暴露恍然之色。

他命侍从取来事前筹办好的木槽和水车，在溪流旁敏捷搭建起一个简易的水力灌溉装配。

学子们齐声答道：“门生服膺陛下教诲！”

陈晨放动手中的笔，目光悠远，语气中透着深沉：

“陛下，农田灌溉，自有农夫肩担水桶，或以畜力取水，此法已持续数百年，为何非要讲究这水车之术？”

陈晨闻言，眉头微蹙，俯身捧起一把泥土，细细察看后摊在掌心，淡然说道：

他命人取来一只木盘，在上方安排几颗小铁球，每颗小球有细线链接在中心，是非不一，再扭转木盘，只见铁球绕着中间扭转，轨迹清楚。

另一名较为年青的学监郑庭霖也弥补道：

门生们寂然起敬，望着水车与流水，内心已然生出新的敬意与任务感。这场实际讲授，不但窜改了他们对实学的成见，也让他们第一次真正了解士人的职责地点。

他指着北斗七星说道：“你们常言星斗受天帝掌控，但可知，这星斗为何能恒常稳定？”

门生们面面相觑，但很快异口同声地答复：“天赐之土，天然能发展万物。”

门生们面面相觑，旋即齐声答道：“地动乃天怒，星斗乃天帝掌控。”

门生们多数低下了头，不敢直视，但此中一名年青学子却站了出来，目光果断，声音也带着几分不屑：