第14章 友谊和忠诚不仅仅是承诺更是需实际行动去体现和坚守[第8页/共12页]

有一天，李教员在讲堂上报告了一个关于友情和虔诚的故事，这个故事让门生们深受打动。故事报告了两个好朋友，他们一起经历了很多困难和波折，但始终相互支撑和帮忙。这个故事激发了门生们对友情和虔诚的思虑，他们纷繁在作文中表达了本身的观点和感受。

在演出的过程中，小明扮演了一个外向的孩子，通过与其他孩子的互动，他逐步变得开畅和自傲。观众们看得津津有味，他们被小明的演出所打动，纷繁鼓掌。

小明的父亲深深感激李教员的帮忙，他决定要窜改本身的糊口，为了孩子的将来而尽力。他找到了一份稳定的事情，开端重新建立起对孩子的任务感和关爱。

李晓很欢畅地接管了小明的要求，并在课后与他停止了一次深切的扳谈。他耐烦地聆听着小明的烦恼和猜疑，并赐与了他一些建议。李晓奉告小明，友情是需求运营和保护的，只要通过朴拙和体贴，才气建立起真正的友情。

为了进一步培养门生的品德看法，李教员决定构造一次社区义工活动。他但愿通过参与社区办事，让门生们体验到帮忙别人的欢愉和成绩感。

但是，就在这个时候，一场突如其来的灾害突破了这个安好的小山村。一场大火烧毁了黉舍的讲授楼和宿舍楼，门生们和教员们都落空了居住之所。这场灾害让李明校长感到非常痛心，但他并没有放弃。

这是一个关于品德育人的故事，它奉告我们，品德的力量是无穷的。只要我们用心去教诲和指导，每小我都有能够成为一个优良的人。品德育人思惟高贵

阳光小学的品德育人思惟高贵，不但在孩子们的生长中起到了主动的感化，也影响了全部村落。村民们看到孩子们的窜改，也开端存眷品德教诲的首要性，并主动参与到社区办事活动中。

一天，李教员接到了一名新转校生的家长电话，扣问是否能够将他的孩子转到清风小学就读。李教员欣然承诺了，并聘请家长和孩子前来黉舍观光。这位新转校生叫小明，他是一个聪明、活泼的孩子，但在本来的黉舍里，他常常拆台，不守规律，贫乏对别人的尊敬和体贴。

评比活动的日子终究到来了。全校师生齐聚在操场上，等候着品德之星的发表。李校长下台致辞，他感慨地说道：“品德育人是我们黉舍的核心代价观，每一个门生都有机遇成为品德之星。明天，我们将为那些在品德方面表示超卓的门生颁布奖项，但愿他们能够成为更好的表率。”