第4章 鼓励大家要坚持做正确的事情用善良和真诚去影响他人[第11页/共12页]

毕业后，李明挑选回到故乡，成为一名西席。他用本身学到的知识，为孩子们通报品德的力量。他奉告门生们，诚笃是人生的基石，仁慈是心灵的明灯，任务感是生长的担负。

从那天起，小明开端尽力窜改本身。他主意向同窗们报歉，并帮忙他们处理题目。他不再玩弄同窗，而是用和睦和关爱对待每小我。他也变得更加勤奋，尽力学习，成为了班级里的劣等生。

阳光小学的故事，成为了全部小镇的高傲。人们纷繁前来观光这所黉舍，但愿能够从中汲取品德育人的聪明和力量。

在接下来的日子里，小明逐步窜改了本身的行动。他不再玩弄同窗，而是帮忙他们处理题目。他也不再偷偷地拿走别人的东西，而是学会了分享和尊敬别人的财物。他还开端诚笃空中对本身的弊端，不再扯谎。

故事的仆人公是一个叫小明的孩子。小明是村里的一名贫苦家庭的孩子，他的父母都是务农为生。固然糊口艰苦，但小明一向保持着悲观和向上的态度。他巴望通过学习窜改本身的运气，因而他决定去寺庙拜师学艺。

在芳华的郊野上，有一颗种子，那是品德的种子，它在每个年青人的心中生根抽芽。

李明的教诲体例获得了门生家长和社会的承认和赞美。他的班级成绩也逐步进步，门生们的综合本质获得了全面的晋升。

在一次偶尔的机遇中，李阳碰到了一名名叫张婷的女孩。张婷是一个思惟高贵的女孩，她对糊口充满了酷爱和寻求。她坚信，只要通过本身的尽力去实现胡想，才气获得真正的幸运。李阳被张婷的坚固和悲观所吸引，他们成为了朋友。

为了进一步培养门生们的品德看法，李教员决定构造一次社会实际活动。他带领门生们观光了一个养老院。在养老院里，门生们看到了一些年老的白叟，他们孤傲而无助。小明被一个叫老李的白叟深深打动，他决定每周去看望老李一次。

毕业后，林阳挑选了回到故乡，成为一名村落西席。他用本身学到的知识和高贵的品德品格影响着一代又一代的村落孩子，将品德育人的火种通报下去。

一天，小明传闻村里有一名白叟抱病了，没有人照顾。他当即决定去看望白叟，并帮忙他做一些力所能及的事情。小明花了很多时候和精力照顾白叟，他给白叟做饭、打扫卫生，还伴随他谈天。他的支出获得了白叟的感激，也获得了村民们的赞美。

李教员讲完故过后，门生们都被深深地打动了。他们纷繁表示，他们也想成为像小明一样英勇公理的人。