第266章 办学理念推广[第1页/共3页]

杨玉环早有筹办，她接着说道：“陛下，资金方面，我们能够从多个渠道筹集。朝廷可先拨出一部分专款，作为启动资金。同时，臣妾会持续动员长安的富商们捐资。别的，我们还能够鼓励处所乡绅出资，对于捐资较多者，可赐与必然的表扬，以鼓励更多人参与。”

杨玉环浅笑着说：“教员傅，您有此情意，实在可贵。办学流程方面，起首要肯定书院的园地，要宽广敞亮，便利讲授和门生实际。然后，要制定讲授打算，从根本的木工东西利用、木料辨认，到庞大的木工工艺，都要详细打算。同时，还要招募门生，可在本地张贴招生布告，吸引那些对木工感兴趣的年青人。”

卖力筹办的官员无法之下，只好将此事上报给杨玉环。杨玉环得知后，亲身前去该小镇。她调集了本地的地主们，耐烦地与他们相同。“诸位，我了解大师的担忧。但这义学的创办，是为了造福本地的百姓，为孩子们供应教诲机遇。今后，这些孩子学有所成，也能为我们小镇的生长做出进献。并且，我们会遵循公道的代价，采办所需的地盘，不会让大师亏损。”

但是，在职业书院的创办过程中，也碰到了一些题目。比如，一些家长以为，让孩子去学习技术，不如读书考取功名有前程，以是不太情愿让孩子报名。另有一些职业书院，因为贫乏资金和讲授设备，办学前提非常粗陋。

在杨玉环的不懈尽力下，义学和职业书院的创办事情逐步走上正轨。一所所义学在各地建成，豪门后辈们走进了宽广敞亮的课堂，开端了他们的学习之旅。各种职业书院也如雨后春笋般出现，培养出了一批又一批把握合用技术的人才。

在杨玉环的耐烦劝说下，地主们的态度逐步和缓。终究，他们同意了义学的兴建。

世人纷繁点头，感觉这个别例可行。接着，他们又会商了义学的课程设置、讲授办理等题目。颠末一番热烈的会商，终究开端制定出了义学的创办计划。

布告一出，引发了很多人的存眷。一些有技艺的工匠们纷繁呼应，开端筹办创办职业书院。在长安的一条冷巷里，一名老木工决定创办一所木工书院。他找到杨玉环，说道：“娘娘，我听闻您鼓励创办职业书院，我做了一辈子木工，想把这技术传下去。可我不懂办学的流程，还望娘娘指导。”

看着本身的办学理念逐步变成实际，杨玉环心中充满了欣喜。她晓得，这仅仅是一个开端，将来另有更多的事情要做，但她坚信，只要对峙不懈，必然能让大唐的官方教诲迎来更加繁华的气象，为国度的生长培养出更多优良的人才……

跟着各地筹办事情的推动，一所所义学连续开端兴建。与此同时，杨玉环也没有健忘鼓励官方创办各种职业书院。她命人在长安及各地张贴布告，鼓吹职业书院的首要性和好处。“木工、铁匠、纺织等技艺，皆是我大唐的贵重财产。创办职业书院，能让更多人把握这些合用技术，不但能为本身谋得生存，还能为社会缔造代价。”